橋下知事の「普通、勉強ができなければ体育はできる。学力も体力も低くてどうするのか」という発言について
学力に続き、体力でも地域間の〈格差〉が浮き彫りになった。文部科学省が２１日公表した全国体力・運動能力、運動習慣調査（全国体力テスト）の結果。昨年公表された全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）で下位に甘んじた大阪府は、体力でも都道府県別順位で３９〜４３位に低迷し、橋下徹知事は「大阪の教育は最悪。いい加減にしろ」と府教委を痛烈に批判した。一方、両テストで好成績を収めた自治体は「基本的な生活習慣を身に着けている証し」と文武両道に胸を張った。
この日記者会見した橋下知事は、学力テストと合わせたダブルショックに、「普通、勉強ができなければ体育はできる。学力も体力も低くてどうするのか」と厳しい口調。「大阪に不健康な子どもが集まっているとでも言うのか」と、学校の取り組みに問題があるとの考えを強調した。
http://osaka.yomiuri.co.jp/news/20090122-OYO1T00135.htm?from=top
http://d.hatena.ne.jp/sunafukin99/20090127/1233055582
僕も、最初に読んだときはid:sunafukin99さんが感じた違和感と近いものを感じた。でも、文脈を読むに、これは教育委員会や学校職員に対しての発言であるようだから、「職員が学力向上に力を入れていないなら、当然、体力向上には力を入れているはず（知事はそうだと思っていた）。しかし、両方できていないのは怠慢だ」という意味じゃないのかな。大阪府の子ども全体に向かっての発言とは考えにくいし。誤解を招くような文章であることは間違いないけど。
ここから個人的な感想。僕は大阪府の公立高校出身。大阪府は地域別に受験できる公立高校が決まっていて*1、その中でトップの高校だった。で、公立高校というのは、中学校での成績を内申点に換算して、入試本番の得点にプラスして合否を判定する。そこで、そこそこ勉強ができる子でも、体育や美術が10段階のうち1とか2では公立トップ校に入るのはきつくなる*2。自然と、公立トップ校には、勉強だけでなく、体育や美術もできる子が集まることになる。実際に、僕の高校でも、何でもこなせる子が多かった。みんな運動慣れしていて、ルールやコツの覚えも早いので、体育の授業は楽しかったおぼえがある。この傾向は、全国であるはずだと思う。
そして、橋下知事は、そんな大阪の公立トップ校の出身だ。自身もスポーツ万能、成績優秀だし*3。ここらへんを考えると、学力や体力の問題について、知事がどう思っているか少しわかってくるんじゃないだろうか。
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